Mẹ Là Nền Tảng Tâm Hồn Của Trẻ
55.000₫ |
- Liên hệ
- Đặt trước
- Đánh giá (0)
Công ty TNHH Phát triển Dự án Giáo dục Sắc Màu
Hãy là người đầu tiên nhận xét “Mẹ Là Nền Tảng Tâm Hồn Của Trẻ”
Bạn cần phải đăng nhập để xem đánh giá.
55.000₫ |
Bác sĩ riêng của bé yêu - Bước đệm vững chắc vào đời
Từ 6 – 12 tháng chính là thời điểm vàng để chúng ta thiết lập, định hình những thói quen của trẻ trong cuộc sống đời thường. Điều này không chỉ ảnh hưởng đến con đường nuôi dạy con sau này mà còn là tính cách, suy nghĩ trong tương lai của trẻ.
Với cuốn sách này, bạn sẽ tìm được câu trả lời cho những băn khoăn của mình ở tất cả các lĩnh vực, từ cơ bản như chuyện tăng cân, chích ngừa, cho đến các vấn đề về ăn dặm, răng miệng hay giấc ngủ.
Khác với CHÀO CON, BA MẸ ĐÃ SẴN SÀNG, những nội dung trong cuốn sách này được bác sĩ Huyên Thảo dự đoán sẽ gây nhiều tranh cãi, phủ nhận và chống đối vì những kiến thức mà cuốn sách mang lại khá mới mẻ và khác xa với kiến thức đang được thực hành ở nước ta. Tuy nhiên, bạn có thể yên tâm vì các thông tin đều chính quy vì được lấy nguồn từ các bệnh viện, tổ chức y tế, và các hội đồng y khoa, nhi khoa, dinh dưỡng ở các nước phát triển: Úc, Anh, Mỹ, Canada…
Cha mẹ thời đại kỹ thuật số
Trong thời đại công nghệ phát triển như hiện nay, sẽ không khó để bắt gặp cảnh những người trưởng thành cho đến các em nhỏ “cúi đầu” trước smart phone. Thoạt đầu, nhiều ba mẹ nghĩ rằng các em chỉ đang chăm chú xem những video clip nhiều âm thanh, màu sắc sinh động như một cách giải trí kết hợp cùng việc học ngoại ngữ. Nhưng bố mẹ không biết rằng, đằng sau thói quen tiếp xúc với smartphone khi còn nhỏ sẽ ảnh hưởng rất nhiều đến KHẢ NĂNG GIAO TIẾP, PHÁT TRIỂN TÂM SINH LÝ và ĐỊNH HÌNH NHÂN CÁCH CỦA TRẺ khi trưởng thành.
Nhiều cha mẹ viện cớ do mình bận rộn nên phải đưa smartphone để trẻ ngồi im ngoan ngoãn, và quả đúng là như vậy. Nhưng bạn có thắc mắc vì sao trẻ đang khóc mè nheo bỗng trở nên ngoan ngoãn chỉ trong một nốt nhạc như vậy?
Nhiều người lí giải rằng do trẻ thích thú và “tập trung”, nhưng thực tế đây không phải là “tập trung” mà là “bị chi phối”. Nói một cách đơn giản hơn, khi não bộ của trẻ ở trạng thái quên mất chức năng của mình thì cũng chính là lúc nó trở thành nô lệ của các thiết bị kĩ thuật số và chịu sự điều khiển của chúng.
Trong cuốn sách “Cha mẹ thời đại kĩ thuật số” này của Tiến sĩ Shin Yee Jin, một chuyên gia đầu ngành trong lĩnh vực giáo dục và là giáo sư giảng dạy tại Khoa Sức khỏe Tâm thần Trẻ em và Thanh thiếu niên thuộc Đại học Y Yonsei, đã chỉ ra rằng: Càng tiếp xúc sớm với các thiết bị điện tử, trẻ càng có nguy cơ “trưởng thành giả” (có nghĩa là trẻ lớn lên với vẻ bề ngoài của một người trưởng thành, nhưng trong tâm hồn, nhận thức và cách cư xử chỉ như đứa trẻ).
Vậy phải làm cách nào để khắc phục điều này khi cả người lớn chúng ta cũng không ngừng được việc chạm vào chiếc smartphone?
Cuốn sách này sẽ phân tích một cách cụ thể những vấn đề cốt lõi của việc trẻ “nghiện” thiết bị công nghệ và đưa ra giải pháp hữu hiệu cho các bậc phụ huynh, kèm theo những nguyên tắc nuôi dạy con theo phương pháp kĩ thuật số mà cha mẹ thông minh cần phải biết để vừa bảo vệ con khỏi sự chi phối của các thiết bị công nghệ mà cũng không cần phải loại bỏ chúng khỏi cuộc sống hiện đại.
“Trò chơi trải nghiệm” là cuốn sách tập hợp 60 trò chơi và hoạt động sáng tạo được thiết kế cho trẻ nhỏ từ 6 tháng tới 3 tuổi, được viết bởi một giáo viên Montessori giàu kinh nghiệm.
Qua các trò chơi chạy nhảy, vận động hay các trò chơi hành động khác, trẻ sẽ học cách sử dụng cơ thể mình một cách khéo léo.
Ở trò chơi với khối vật thể, đất nặn, hay làm vòng đeo cổ từ mỳ ống, trẻ có thể học cách vận dụng đôi bàn tay của mình.
Trẻ cũng được học về màu sắc, hình khối qua các dự án nghệ thuật, học ngôn ngữ qua các trò chơi kể chuyện, hay tìm hiểu về thế giới xung quanh với các hoạt động dã ngoại trong công viên và sở thú.
Đối với trẻ em, chơi cũng đồng thời là học. Cuốn sách “Trò chơi trải nghiệm” sẽ cung cấp cho cha mẹ và giáo viên mầm non những ý tưởng thiết kế trò chơi cũng như các hoạt động dành cho trẻ nhỏ. Đây là những hoạt động không chỉ mang tính giáo dục cao mà còn vô cùng lý thú, giúp nuôi dưỡng trẻ theo những cách tốt nhất.
Những hoạt động đưa ra trong cuốn sách rất dễ dàng để chuẩn bị và thực hiện, không đòi hỏi bất kỳ kiến thức chuyên môn hay nguyên liệu nào. Cha mẹ và bé có thể tìm thấy bản vẽ mô hình mẫu dùng khi chơi ở cuối sách.
Nuôi dạy bé trai theo cách mẹ Nhật
Tựa gốc của cuốn sách này là CON TRAI TÔI CÓ KỲ CỤC KHÔNG NHỈ?, ý là có khác người không nhỉ, sao mà nó:
Không! Đứa con trai nào cũng thế! YASUHIRO KOZAKI, “chuyên gia về các bé trai” tổng kết như vậy từ kinh nghiệm bản thân là TRAI, là ANH cả trong BA anh em TRAI, là bố của BA đứa con TRAI, và là THẦY 12 năm dạy mầm non!
Chắc chắn bà mẹ có con trai nào cũng thấy bóng dáng con trai mình trong đó. KOZAKI gọi tên được các “đặc tính” của bé trai, các biểu hiện của các đặc tính đó, từ đó giúp các mẹ hiểu con trai là vậy đó, để có cách “ứng phó” phù hợp:
Không những thế, KOZAKI còn có nguyên một chương về những “Chiến thuật để thu hút bố vào việc nuôi dạy con”.
Thích nhất là giọng hài hước của ông, lúc thì thở dài “con trai rất phức tạp”, lúc lại cảm thấy “đàn ông thật đơn giản”. Ông khiến các bà mẹ háo hức “tận hưởng sự vui vẻ, hồi hộp, hấp dẫn của từng ngày” nuôi dạy con trai!
Dạy con thành công hơn cả Mẹ Hổ
Đây là cuốn sách rất đáng tham khảo đối với:
– các gia đình/ các mẹ muốn/đang/sẽ cho con theo học các trường quốc tế, hoặc đi học ở các nền giáo dục phương Tây.
– các giáo viên, các nhà quản lý giáo dục luôn để sẵn trên miệng câu “lấy học trò làm trung tâm” nhưng trong đầu thì vẫn sương mờ bao phủ, không biết “chỉ nên dẫn chúng đến cổng chùa”, hay “phải đổ đầy xô nước”.
Cuốn sách đặc biệt thú vị bởi nó gồm những phân tích của một bà mẹ từng đi học, đi dạy, từng tham gia nghiên cứu về giáo dục ở hai cực ĐÔNG (Singapore) – TÂY (Mỹ), giúp các bậc cha mẹ chúng ta hiểu được:
– Tại sao trẻ em châu Á giỏi Toán và STEM? Tại sao các mẹ châu Á cuồng Toán và STEM, tại sao người người, nhà nhà châu Á đi học thêm TOÁN.
– Tại sao phương Tây không chú trọng Toán mà chỉ lo ĐỌC SÁCH?
– Cũng khuyến khích đọc sách, nhưng ĐÔNG đọc khác TÂY như thế nào? Và kết quả “nhãn tiền” ra sao?
– Một bên cần mẫn tha con đi học thêm, và một bên chăm chỉ tha con đi chơi, bên nào có lý hơn,
– Vị trí của giáo viên (hay của người lớn nói chung) là “nhân vật chính trên sân khấu” hay chỉ “là người hướng dẫn ở bên cạnh”, “là sư phụ chỉ dẫn đến cổng chùa”,
– và vô vàn những thú vị khác như áp lực thi cử, áp lực công nghệ, …
Đánh giá
Chưa có đánh giá nào.