Chúng Ta Học Thế Nào – How We Learn
150.000₫ |
- Liên hệ
- Đặt trước
- Đánh giá (0)
Công ty TNHH Phát triển Dự án Giáo dục Sắc Màu
Hãy là người đầu tiên nhận xét “Chúng Ta Học Thế Nào – How We Learn”
Bạn cần phải đăng nhập để xem đánh giá.
150.000₫ |
Có nhiều ông bố, dù rất sẵn sàng về mặt tinh thần, nhưng vẫn hoang mang, lúng túng không biết làm thế nào (để tham gia vào việc nuôi dạy con). Nếu ta đặt mình vào địa vị một ông bố, ta sẽ thấy một thực tế là họ gần như không có cơ hội được tham gia các khoá học về chăm sóc, nuôi dạy con. Cho dù họ có thể nhìn, học theo cách ông bà nhưng mỗi thời mỗi khác nên không thể lấy đó làm khuôn mẫu.
Bố con cá gai
Có những câu chuyện mãi được yêu thương, và nằm trong trái tim bạn đọc suốt năm này qua năm khác… Bố con cá gai là một câu chuyện như thế, trong trái tim độc giả Hàn Quốc, suốt nhiều năm nay. Ở đó có một em nhỏ đã chiến đấu với bệnh hiểm nghèo từ lúc lên ba, giờ em gần mười tuổi.
Hãy khoan, đừng vội buồn! Vì em bé này sẽ chẳng làm bạn phải buồn nhiều. Em chịu tiêm rất giỏi, em không khóc, ngoài những lúc mệt quá ngủ thiếp đi, em còn bận đỏ bừng mặt nghĩ tới bạn Eun Mi kẹp-tóc-hoa, bận xếp hình tàu cướp biển, bận lật giở cuốn truyện Bảy viên ngọc rồng…
Nhưng bố em thì khác, một ông bố làm em nhỏ của chúng ta phiền lòng quá nhiều, cũng làm những ai dõi theo “bố con cá gai” phải buồn không ít, có khi buồn quá hóa giận! Ông bố ấy đích thị là bố cá gai – một cá bố rất kỳ lạ – cả nguồn sống chỉ co cụm quẩn quanh cá gai con tí xíu. Như một ông bố ngốc!
Từ khi ra đời, câu chuyện cảm động về ông bố cá gai và cậu bé con mà người bố ấy nâng niu trong Bố con cá gai có sức lay động mạnh mẽ, trở thành một trong những câu chuyện về tình cha được người Hàn Quốc yêu thích nhất.
Sách 340 trang, khổ 14×20.5 cm
Tủ sách GD Nhật Bản - Cha mẹ Nhật nuôi dạy con trai
Môn tâm lý học đưa ra nhiều lời khuyên cụ thể về việc giáo dục trẻ nam, có “tâm lý học Adler”. Trong tâm lý học Adler, người ta gọi việc cướp đi ý muốn thử thách việc gì đó của con trẻ bằng các lời nói phủ nhận là “ăn xin dũng cảm”. Trong tâm lý học Adler, ở những “đứa trẻ có lòng dũng cảm” dược cho là có các đặc điểm sau đây: – Có ý định khắc phục khó khăn – Thất bại đi nữa vẫn không ghét bản thân mình – Thử thách những việc không biết mình có làm được không -Không tự làm đơn độc mà có ý định hợp tác với người khác.
Cùng với Cha mẹ Nhật nuôi dạy con một và Cha mẹ Nhật nuôi dạy con gái, bộ sách giới thiệu đến độc giả những phương pháp cơ bản dạy con hiệu quả, đầy ắp tình yêu và hạnh phúc.
Điều cơ bản hơn hết trong việc dạy con, đó là “tình yêu và hạnh phúc” của chính bản thân người mẹ. Dù có bất cứ chuyện gì, nhưng lòng mẹ không lay chuyển, luôn giữ thái độ ôn hòa ổn định, tâm trạng ngập tràn hạnh phúc, thì sẽ truyền tới con mình được rất nhiều tình yêu thương. Đối với con trẻ, không có điều gì quan trọng hơn thế.
50 trò chơi khoa học siêu vui
Giáo án STEM hỗ trợ cha mẹ cùng con khám phá khoa học từ Usborne – NXB thiếu nhi danh tiếng nhất nước Anh
Cuốn sách này được mệnh danh là “giáo án hấp dẫn” hỗ trợ giáo viên, phụ huynh chơi và học cùng trẻ, giúp trẻ tiếp cận ác khái niệm: Năng lượng gió, phân tích màu, sức nước… bằng những hình ảnh và dụng cụ trực quan dễ tìm.
Với cuốn sách xinh xắn này trong tay, tất cả các bạn nhỏ đều có thể trở thành Nhà Khoa Học Nhí. Chỉ cần vài phút chuẩn bị là các em được bắt tay ngay vào 50 TRÒ CHƠI KHOA HỌC SIÊU VUI với tên lửa bóng bay, quái vật xà phòng, kính vạn hoa hay tự tay làm bơ phết lên bánh mì,… Nhưng nguyên liệu thì có thể tìm thấy ngay trong nhà hay tại cửa hàng tạp hóa đầu phố. Khoa học chưa bao giờ gần gũi và thú vị đến thế.
Các thí nghiệm trong sách được trình bày khoa học, chỉ dẫn rành mạch dễ hiểu, minh họa rõ ràng để bất cứ bạn nhỏ nào cũng có thể tự đọc và làm theo. Cuối mỗi thí nghiệm là phần giải thích cặn kẽ, thấu đáo để từ đó em có thể rút ra những kiến thức khoa học bổ ích.
Hãy bắt tay vào những thí nghiệm đơn giản, dễ làm và siêu yêu này!
Dạy con thành công hơn cả Mẹ Hổ
Đây là cuốn sách rất đáng tham khảo đối với:
– các gia đình/ các mẹ muốn/đang/sẽ cho con theo học các trường quốc tế, hoặc đi học ở các nền giáo dục phương Tây.
– các giáo viên, các nhà quản lý giáo dục luôn để sẵn trên miệng câu “lấy học trò làm trung tâm” nhưng trong đầu thì vẫn sương mờ bao phủ, không biết “chỉ nên dẫn chúng đến cổng chùa”, hay “phải đổ đầy xô nước”.
Cuốn sách đặc biệt thú vị bởi nó gồm những phân tích của một bà mẹ từng đi học, đi dạy, từng tham gia nghiên cứu về giáo dục ở hai cực ĐÔNG (Singapore) – TÂY (Mỹ), giúp các bậc cha mẹ chúng ta hiểu được:
– Tại sao trẻ em châu Á giỏi Toán và STEM? Tại sao các mẹ châu Á cuồng Toán và STEM, tại sao người người, nhà nhà châu Á đi học thêm TOÁN.
– Tại sao phương Tây không chú trọng Toán mà chỉ lo ĐỌC SÁCH?
– Cũng khuyến khích đọc sách, nhưng ĐÔNG đọc khác TÂY như thế nào? Và kết quả “nhãn tiền” ra sao?
– Một bên cần mẫn tha con đi học thêm, và một bên chăm chỉ tha con đi chơi, bên nào có lý hơn,
– Vị trí của giáo viên (hay của người lớn nói chung) là “nhân vật chính trên sân khấu” hay chỉ “là người hướng dẫn ở bên cạnh”, “là sư phụ chỉ dẫn đến cổng chùa”,
– và vô vàn những thú vị khác như áp lực thi cử, áp lực công nghệ, …
Đánh giá
Chưa có đánh giá nào.